CONHEÇA O PROJETO “DO POMAR À HORTA” DA ESCOLA MUNICIPAL DE BATENTE DE PEDRA

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São 7 horas da manhã de uma sexta-feira, alunos começam a chegar à Escola Municipal Anatácia Bacalhau de Melo, localizada na comunidade de Batente de Pedra. Ao se acomodarem na sala, cantam o hino de Ingá e fazem uma oração junto com a professora. Uma cena comum na maioria das escolas do ensino fundamental do município.

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Porém, na escola de Batente de Pedra tem algo diferente. As sextas-feiras sãos dedicadas ao projeto implementado este ano pela diretora Laudiceia Fabrício da Silva, mais conhecida como Netinha, denominado DO POMAR À HORTA.

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O projeto consiste em ensinar e motivar os alunos a realizar práticas e atividades agrícolas, através de uma horta comunitária instalada nos fundos da escola aproveitando um espaço ocioso onde antes só havia mato e lixo jogado pela própria comunidade.

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As crianças adoraram a ideia e participam com total dedicação, uma vez que a maioria são filhos e netos de agricultores. De início o trabalho foi grande, pois tiveram que limpar todo o terreno e prepara-lo para receber as sementes que conseguiram por doação da própria professora e por agricultores da comunidade. Foi colocado também tela de proteção nas cercas para que os animais não destruíssem as plantações comunitária escolar.

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Depois de preparado o terreno passaram a realizar plantações sementes de milho, feijão, tomate, coentro, alface, couve, girassol e frutas diversas. Ao lado da escola há um barreiro antigo de onde é retirado a água para aguar a plantação, sendo que é fechado o acesso às crianças e só os alunos maiores são autorizados a pegar água, tendo ainda ajuda de pessoas da comunidade e do esposo da diretora.

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A plantação aguada com frequência, o resultado logo apareceu e as plantas brotaram, cresceram e já deram frutos que passaram a ser usados no cardápio da merenda da própria escola, como o feijão verde e hortaliças. Para proteger as hortas da ação direta do sol, os alunos usaram palhas de côco para cobri-las, as quais só são retiradas no momento que vão aguar ou colher.

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Durante nossa visita, os alunos fizeram questão de explicar pessoalmente como fizeram as plantações, as características de cada tipo de planta, quais os cuidados do dia a dia e como são usados na alimentação, acompanhados também pela professora do ensino infantil, Aparecida Fabrício da Silva, que também ajuda na assistência a um aluno com síndrome de down e outros dois especiais.

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A diretora e professora Netinha, explicou que durante a semana, de segunda a quinta, os alunos assistem aulas normalmente, sendo que as sextas-feiras são reservadas à horta comunitária, que após as atividades práticas, eles voltam à sala de aula e realizam produção textual, atividades de matemática ou ciências, relacionadas com o que viram na prática.

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É visível a motivação dos alunos em participar do projeto envolvendo o meio ambiente, no que tem ajudado a diminuir a evasão escolar. A pequena escola conta atualmente com 26 alunos divididos em duas salas de aulas, um dedicada a educação infantil e a outra multisseriada.

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A diretora avaliou como positiva a adoção do projeto que teve sua execução facilitada em razão da escola localizar-se em uma comunidade rural. Enfatizou também o apoio da Secretaria Municipal de Educação e do projeto ALUNO NOTA 10 da Alpargatas.Netinha gostaria de ver o projeto inscrito para concorrer a premiação de concurso nacional realizado pela Alpargatas.

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A direção da escola está de parabéns por realizar atividades extras curriculares correlacionadas com o aprendizado e o cotidiano do alunado. De fato fazendo a diferença.

ASCOM

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